Бала әлемді ең алдымен денесі мен сезім мүшелері арқылы таниды. Жұмсақ және кедір-бұдыр заттарды ұстау, аласа кедергіден өту, допты белгілі бағытқа жеткізу сияқты тапсырмалар бір сабақтың ішінде бірнеше сезімді қатар іске қосады. Педагог баланың қарқынын бақылап, тапсырманы тым күрделендірмей, әр әрекетті түсінікті реттілікпен ұсынады.
Мұндай ойынның құндылығы нәтижені тез алуда емес, баланың өз денесін жақсырақ сезінуіне мүмкіндік беруде. Бір бала қозғалысты бірден қайталаса, екіншісіне алдымен қарап, кейін байқап көруге уақыт қажет болуы мүмкін. Сондықтан біз салыстырудан гөрі баланың бүгінгі талпынысын байқап, кішкентай ілгерілеуін жылы сөзбен атап өтеміз.
Үйде де қарапайым сенсорлық бұрыш жасауға болады: қақпағы қауіпсіз ыдыстар, мата қиықтары, ірі табиғи материалдар және жұмсақ доп жеткілікті. Ойын кезінде ересек адам заттың сипатын сөзбен атап, баланың қалауына құлақ асқаны дұрыс. Егер қандай да бір әсер балаға жайсыз болса, оны мәжбүрлемей, үзіліс жасап немесе басқа әрекет ұсынған жөн.
Бұл материал балабақшамыздың Instagram парақшасындағы шынайы сәт негізінде қазақша кеңейтіліп жазылды. Түпнұсқа жарияланымды көру
Бұл материал сізге ұнады ма?
Бір реакцияны таңдаңыз
